Menjaga Dan Mendidik Anak Di Era Digital Terhadap Bahaya Pornografi

Authors

  • Famahato Lase Universitas Nias
  • Noibe Halawa Universitas Nias

DOI:

https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.21

Keywords:

era digital, bahaya pornografi

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji secara mendalam mengenai bagaimana cara menjaga dan mendidik anak di era digital terhadap bahaya pornografi, menggunakan metode penelitian kualitatif studi literature. Instrumen pengumpul data adalah peneliti sendiri yakni mengadakan studi penelaahan terhadap buku-buku, litertur-literatur, catatan-catatan, laporan-laporan, hasil penelitian, jurnal ilmiah, dan sumber-sumber lain, baik cetak maupun elektronik yang berhubungan dengan masalah yang dipecahkan, mengkaji perbandingan dan melihat secara mendalam dengan menggunakan penelitian terdahulu yang dilakukan peneliti secara empiric, melihat perkembangan dan melakukan analisis pada tiap pendapat. Analisis data yang digunakan adalah teknik conten analysis. Hasil kajian menyimpulkan bahwa di era digital ini anak-anak sangat mudah terpapar bahaya pornografi, dapat membuat mereka kecanduan pornografi, merusak otak dan mental mereka, ingin mencoba dan meniru serta melakukan perilaku pornografi seperti yang telah ditonton. Perilaku pornografi ini dapat ditanggulangi dengan: (1) memberi anak pemahaman pendidikan seks dengan menyatakan hal-hal yang harus mereka hindari; (2) memberi mereka pengertian bahwa ada hal-hal yang tidak seharusnya mereka ketahui karena belum waktunya; (3) menunjukkan kepada anak mengenai bahaya dari pornografi yang dapat merusak dirinya sendiri; (4) membatasi konten pada gawai anak dan mengawasi mereka ketika bermain gadget; dan (5) mengajak anak melakukan aktivitas yang menyenangkan.

References

Abuse, S. (2022). Indonesian Journal of Early Childhood Introduction of Sex Education to Early Childhood : to Reduce Cases of Child Sexual Abuse. 11(1), 75–82. https://doi.org/10.15294/ijeces.v11i1.44401

Alexandra Kredlow, M., Fenster, R. J., Laurent, E. S., Ressler, K. J., & Phelps, E. A. (2022). Prefrontal Cortex, Amygdala, And Threat Processing: Implications for PTSD. Neuropsychopharmacology, 47(1), 247–259. https://doi.org/10.1038/s41386-021-01155-7

Anggraini, T., & Maulidya, E. N. (2020). Dampak Paparan Pornografi Pada Anak Usia Dini. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 45–55. https://doi.org/10.24042/ajipaud.v3i1.6546

Ashraaf, M. A., & Othman, N. (2019). Factors for Pornography Addiction and its Implication on Teenager Personality. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 9(11), 1148–1160. https://doi.org/10.6007/ijarbss/v9-i11/6643

Asrori, A. (2021). Manusia Dan Agama. Ri’ayah. Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 5(02), 183. https://doi.org/10.32332/riayah.v5i02.2810

Astuti, B., Sugiyatno, S., & Aminah, S. (2017). The Development Of Early Childhood Sex Education Materials For Early Childhood Education (ECE) Teachers. JPPM (Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat), 4(2), 113–120. https://doi.org/10.21831/jppm.v4i2.14869

Astuti, R. (2018). Skrining Tingkat Adiksi Pornografi Pornography Addiction Level Screening on Junior and Senior High School Student 2017. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 11(2), 83–98.

Atem. (2016). Ancaman Cyber Pornography Terhadap Anak-Anak. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 1(2), 107–121. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JMK

Azira, N., Binti, F., Muda, S. M., Hazariah, S., Hamid, A., Azira, N., Binti, F., Muda, S. M., Zain, N. M., Hazariah, S., & Hamid, A. (2020). The role of parents in providing sexuality education to their children. Makara Journal of Health Research, 24(3). https://doi.org/10.7454/msk.v24i3.1235

Boniel-Nissim, M., Efrati, Y., & Dolev-Cohen, M. (2020). Parental Mediation Regarding Children’s Pornography Exposure: The Role of Parenting Style, Protection Motivation and Gender. Journal of Sex Research, 57(1), 42–51. https://doi.org/10.1080/00224499.2019.1590795

Camilleri, C., Perry, J. T., & Sammut, S. (2021). Compulsive Internet Pornography Use and Mental Health: A Cross-Sectional Study in a Sample of University Students in the United States. Frontiers in Psychology, 11(January), 1–24. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.613244

Castro-Calvo, J., Cervigón-Carrasco, V., Ballester-Arnal, R., & Giménez-García, C. (2021). Cognitive Processes Related To Problematic Pornography Use (PPU): A Systematic Review Of Experimental Studies. Addictive Behaviors Reports, 13(March), 1-12. https://doi.org/10.1016/j.abrep.2021.100345

Dewi, R., & Rachmaniar, R. (2017). Balita dan Gawai (Sebuah Studi Komparasi Antara Balita yang Memiliki Gawai Pribadi dengan Balita yang Menggunakan Gawai Orang Tuanya). Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 1–12. https://doi.org/10.29313/ga.v1i2.3136

Diana, D. I. (2018). Studi Kasus Kecanduan Pornografi Pada Remaja. Motiva Jurnal Psikologi, 1(2), 56. https://doi.org/10.31293/mv.v1i2.3688

Duha, Y. (2022). Sosialiasi dan Pemanfaatan Transformasi Digital Sistem Manajemen Kebun Sawit (SIMAKS) Menggunakan Smartphone Pada Kelompok Tani Rawa Subur Desa Gabung Makmur. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 23–31. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.16

Elfiadi. (2018). Dampak Gadget Terhadap Perkembangan. Itqan, 9(2), 97–110. https://ejurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.

Fatimah, S. (2022). Dampak Pornografi Terhadap Perkembangan Perilaku Remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat Putri Hijau, 2(2), 49–52. https://doi.org/10.36656/jpmph.v2i2.824

Friedman, N. P., & Robbins, T. W. (2022). The Role Of Prefrontal Cortex In Cognitive Control And Executive Function.Neuropsychopharmacology, 47(1), 72–89. https://doi.org/10.1038/s41386-021-01132-0

Grubbs, J. B., Grant, J. T., & Engelman, J. (2018). Self-identification as a pornography addict: examining the roles of pornography use, religiousness, and moral incongruence. Sexual Addiction and Compulsivity, 25(4), 269–292. https://doi.org/10.1080/10720162.2019.1565848

Hafiar, H., Lukman, S., Syuderajat, F., Prastowo, F. A. A., Priyatna, C. C., & Sjafirah, N. A. (2019). Anticipating the Impact of Pornography through Dissemination of Negative Content. Jurnal Ilmu Komunikasi, 16(2), 259–274. https://doi.org/10.24002/jik.v16i2.1773

Haidar, G., & Apsari, N. C. (2020). Pornografi Pada Kalangan Remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 136. https://doi.org/10.24198/jppm.v7i1.27452

Hendarsyah, D. (2019). E-Commerce Di Era Industri 4.0 Dan Society 5.0. IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita, 8(2), 171–184. https://doi.org/10.46367/iqtishaduna.v8i2.170

Hidayat, A., & Maesyaroh, S. S. (2022). Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini. Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 1(5), 356. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i5.159

Hinkley, K. (2018). Shielding Children from Pornography by Incentivizing Private Choice. Washington University Law Quarterly. Washington University (Saint Louis, Mo.). School of Law, 95(4), 981–1002.

Joodaki, K., Nedjat, S., Dastjerdi, M. V., & Larijani, B. (2020). Ethical considerations and challenges of sex education for adolescents in Iran: A qualitative study. Journal of Medical Ethics and History of Medicine, 13(2), 1–26. https://doi.org/10.18502/jmehm.v13i2.2664

Kohut, T., & Štulhofer, A. (2018). Is pornography use a risk for adolescent wellbeing? An examination of temporal relationships in two independent panel samples. PLoS ONE, 13(8), 1–20. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0202048

Komnas Perempuan. (2021). Perempuan Dalam Himpitan Pandemi : Lonjakan Kekerasan Seksual,Kekerasan Siber,Perkawinan Anak,Dan Keterbatasan Penanganan Ditengah Covid-19. Journal of Chemical and Modeling, 138(9), 1689–1699.

Kusuma, R. (2021). Jurnal Kajian Gender dan Anak. Jurnal Kajian Gender Dan Anak Vol., 05(2), 147–170.

Laili, M. M., Puspitawati, H., & Yuliati, L. N. (2018). Is Parental Communication or Internet use that makes Pornography in Teenagers? Journal of Child Development Studies E, 03(01), 59–69.

Lase, F. (2022). Model Pembelajaran Pendidikan Karakter Cerdas di Era Revolusi 4.0 dan Society 5.0 (F. Lase (ed.); I). Nas Media Indonesia.

Lase, F., & Nirwana, H. (2018). A Model of Learning of Intelligent Characters In Higher Education. 263(Iclle), 72–77.

Lase, F., Zega, A., Bangunan, P. T., & Keguruan, I. (2022). Sikap Kepribadian Guru PAUD yang Menarik dan Disukai Peserta Didik. 6(3), 2107–2126. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1960

Lase, A. (2022). Pelatihan dan Praktek Pembuatan Sabun Cuci Sunlight di Desa Onozalukhu, Kecamatan Lahewa, Kabupaten Nias Utara. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.12

Magdalena, M., & Gee, E. (2022). Bimbingan Belajar Matematika Door to Door Pada Masa Pandemi Covid-19. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 11–15. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.14

Maisya, I. B., & Masitoh, S. (2020). Derajat Keterpaparan Konten Pornografi Pada Siswa Smp Dan Sma Di Dki Jakarta Dan Banten Indonesia. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 10(2), 117–126. https://doi.org/10.22435/kespro.v10i2.2463

Mardliyah, W., Sunardi, S., & Agung, L. (2018). Peran Manusia Sebagai Khalifah Allah di Muka Bumi: Perspektif Ekologis dalam Ajaran Islam. Jurnal Penelitian, 12(2), 355. https://doi.org/10.21043/jp.v12i2.3523

Marisi, C. G. (2018). Menjadi manusia baru yang segambar menurut rupa allah. Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen Didache, 2(1), 65–77.

Media Indonesia. 2017. Anak Terpapar Konten Pornografi, Retrieved from: https:// mediaindonesia. com/ humaniora/ 144251/ 97.

Minchekar, V. S. (2022). Sexual Violence Management Through Polygraph and Psychological Intervention. ‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology, 10(1), 1–10. https://doi.org/10.15408/tazkiya.v10i1.25803

Mita Widiastiti, N. L. G., & Sastra Agustika, G. N. (2020). Intensitas Penggunaan Gadget Oleh Anak Usia Dini Ditinjau Dari Pola Asuh Orang Tua. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(June), 112–120.

Muhamad, A. (2015). Peranan Usaha Kecil Menengah (UKM) Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Di Kecamatan Cibeureum Kabupaten Kuningan. Seminar Nasonal (Iain Syekh Nurjati Cirebon 2015).

Muller, K. J. (2018). Pornography ’ s Effect on the Brain : A Review of Modifications in the Prefrontal Cortex Pornography ’ s Effect on the Brain : A Review of Modifications in the. Intuition: The BYU Undergraduate Journal in Psychology, 13(2), 28.

Nadziroh, L. N. (2020). Parents Role on Pornography Addiction in Children. 441–449. https://doi.org/10.5220/0008590604410449

Nurhapipa, N., & Hanifah, H. (2020). Factors Affecting the Provision of Sex Education In Early Childhood: Factors Affecting the Provision of Sex Education In Early Childhood. Journal of Midwifery and Nursing, 2(2), 259–267. http://iocscience.org/ejournal/index.

Pacheco, E., & Melhuish, N. (2018). Children’s Exposure to Sexually Explicit Content: Parents’ Awareness, Attitudes and Actions. SSRN Electronic Journal. https://doi.org/10.2139/ssrn.3296203

Pangeran BT, S., Rodliyah, & Cahyowati, R. (2020). International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding Legal Protection for Children as a Victim of Criminal Pornographic Actions According to Law Number 44 of 2008. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 7(1), 81–89.

Putri, G. A., & Mulyadi, A. (2019). The Phenomenon of Social Diversion Related to Teenagers Interest in Pornography Sites. International Journal Pedagogy of Social Studies, 4(2), 45–52.

Safitri, Respati, W.S., & Luthfi, A. (2017). Gambaran Kecenderungan Kecanduan Pornografi Pada Anak Sekolah Dasar di Jakarta Barat. Psikologi, 15(2), 51–59.

Salis Hijriyani, Y., & Astuti, R. (2020). Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 8(1), 015. https://doi.org/10.21043/thufula.v8i1.6636

Setyawati, R., Hartini, N., & Suryanto, S. (2020). The Psychological Impacts of Internet Pornography Addiction on Adolescents. Humaniora, 11(3), 235–244. https://doi.org/10.21512/humaniora.v11i3.6682

Shofiyah. (2020). Dampak Media Sosial dan Pornografi Terhadap Perilaku Seks Bebas Anak di Bawah Umur. Alamtara: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(1), 57–68. https://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/alamtaraok/article/download/503/373/

Simatupang, O. (2020). Kompetensi Humas Pemerintah Dalam Menghadapi Era Industri 4.0. Jurnal PIKOM (Penelitian Komunikasi Dan Pembangunan), 21(1), 85. https://doi.org/10.31346/jpikom.v21i1.2503

Sirait, S. C. (2017). Tanggung Jawab Pemerintah Untuk Memberikan Pendidikan Kepada Anak Terlantar Dalam Perspektif Undang-Undang Perlindungan Anak. De Lega Lata, 2(1), 158–182.

Sitompul, J. N., Saragih, R., Nurhayati, N., & Gultom, I. (2022). Pelatihan Desain Grafis Untuk Siswa-Siswi SMA Negeri 6 Binjai. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 7–10. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.13

Solihin, I., Nurhadi, N., Syahada, I. F., Suandan, E., & Saputri, K. D. (2021). Edukasi Bahaya Pornografi Pada Siswa SMK Muhammadiyah Parung Kabupaten Bogor. Jurnal PADMA: Pengabdian Dharma Masyarakat, 1(2), 1–4. https://doi.org/10.32493/jpdm.v1i2.10663

Sukarno, B. (2017). Komunikasi Interpersonal Keluarga Sebagai Mediasi Perlindungan Perempuan Dan Anak Dari Kekerasan. Research Fair Unisri, 1(1), 32–44. http://ejurnal.unisri.ac.id/index.

Sunreni, S., Mallisza, D., Chandrayanti, T., Syafitri, Y., Begawati, N., & Haryati, R. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Limbah Plastik Pada Kelompok Wanita Tani Bunga Tanjung Sejahtera Di Koto Panjang Ikua Koto Padang. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 16–22. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.15

Susana, E., Indah Nursyamsi, Suharyati, Wike Kristianti, & Agus Komarudin. (2020). Gerakan SAKAMED Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Pentingnya Kalibrasi Peralatan Kesehatan di Puskesmas. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 346–353. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i2.4077

Susanti, W. T., & Ain, S. Q. (2022). Peran Orangtua dan Guru dalam Pendampingan Belajar di Rumah Bagi Siswa Sekolah Dasar Terdampak Covid-19. MIMBAR PGSD Undiksha, 10(1), 9–16. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.

Svedin, C. G., Donevan, M., Bladh, M., Priebe, G., Fredlund, C., & Jonsson, L. S. (2022). Associations between adolescents watching pornography and poor mental health in three Swedish surveys. European Child and Adolescent Psychiatry, 0123456789. https://doi.org/10.1007/s00787-022-01992-x

Tamsil, H. A. (2021). “Permasalahan Penggunaan Gadget Pada Tumbuh Kembang Anak Usia Dini di Masa Pandemi COVID-19. Jendela PLS, 6(1), 44–49. https://doi.org/10.37058/jpls.v6i1.3140

Tirtawinata, C. M. (2016). Importance of Sex Education Since Early Age for Preventing Sexual Harassment. Humaniora, 7(2), 201. https://doi.org/10.21512/humaniora.v7i2.3523

Trinita, A., & Erine, N. M. (2020). Dampak paparan pornografi pada anak usia dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini. 3(1), 45-55

Tyng, C. M., Amin, H. U., Saad, M. N. M., & Malik, A. S. (2017). The influences of emotion on learning and memory. Frontiers in Psychology, 8(AUG). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01454

Utomo, S. T., & Sa’i, A. (2018). Dampak Pornografi Terhadap Perkembangan Mental Remajadi Sekolah. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal, 6(1), 170. https://doi.org/10.21043/elementary.v6i1.4221

Viandari, K. D., & Susilawati, K. P. A. (2019). Peran pola asuh orangtua dan penggunaan gadget terhadap interaksi sosial anak prasekolah. Jurnal Psikologi Udayana, 6(01), 76. https://doi.org/10.24843/jpu.2019.v06.i01.p08

Widayanti, W., Besar, B., Dan, P., Pelayanan, P., Sosia, K., Kementerian, ), Ri, S., Kesejahteraan, J., & No, S. (2018). Peran Orangtua dalam Upaya Pencegahan Pornografi Bagi Anak melalui Internet Sehat. Media Informasi Penelitian Kesejahteraan Sosial, 42(2), 181–186. http://opini.fajarnews.com/

Winarti, Y., Sunarti, S., Damaiyanti, M., Studi, P. S., Masyarakat, K., Kesehatan dan Farmasi, F., & Muhammadiyah Kalimantan Timur, U. (2020). Pemberdayaan Remaja Melalui Peer Educators dalam Pencegahan NARKOLEMA (Narkoba Lewat Mata). Journals.Umkt.Ac.Id, 2(2), 77–89. https://journals.umkt.ac.id/index.

Windiastuti, E., & Syamsudin, A. (2020). Cooperation Between Parents and School on Sex Education to Prevent Sexual Abuse in Early Childhood Case Study: Sex Education Implementation in Budi Mulia Dua Sedayu Kindergarten. 454(Ecep 2019), 100–103. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200808.019

Yana, M. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini (Studi Kasus Di Tk Elekrina Kertapati Palembang). PERNIK : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 78. https://doi.org/10.31851/pernik.v2i2.3840

Yuniani, A., Ardianti;, D. I., & Rahmadani, W. A. (2019). Era Revolusi Industri 4.0 : Peran Media Sosial Dalam Proses Pembelajaran Fisika di SMA. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Sains, 2(2), 18–23. https://webcache.googleusercontent.com

Yunita, A., Eka, A., Yuneta, N., Prodi, ), Kebidanan, I., & Vokasi, S. (2021). Penyuluhan Tentang Narkolema Pada Remaja di Kelurahan Wonorejo Kabupaten Karanganyar The Health Education of Narkolema for Adolescents In Wonorejo Karanganyar. Placentum Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Aplikasinya, 9(2), 23-29.

Waruwu, L. (2022). Sosialisasi Dasar-Dasar Dukungan Psychological First Aid Pada Organisasi Palang Merah Indonesia Di Kabupaten Nias Utara. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 32–37. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.17

Zaini, M., & Soenarto, S. (2019). Persepsi Orangtua Terhadap Hadirnya Era Teknologi Digital di Kalangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 254. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i1.127

Zega, A. (2022). Sosialisasi Prosedur Pelaksanaan Magang 1 Di Sekolah Terhadap Mahasiswa Peserta Magang 1 Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 44–48. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.19

Ziliwu, D., Bawamenewi, A., Lase, S., Telaumbanua, K. M. E., & Dakhi, O. (2022). Evaluasi Program Pengembangan Instrumen Praktek Pengalaman Lapangan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 2316–2323. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2436

Downloads

Published

2022-08-11

How to Cite

Lase, F., & Halawa, N. (2022). Menjaga Dan Mendidik Anak Di Era Digital Terhadap Bahaya Pornografi. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), Page 57–68. https://doi.org/10.56248/zadama.v1i1.21

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022): Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2022 Famahato Lase, Noibe Halawa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.