Pelatihan Tari Reyog Ponorogo Sebagai Bagian Penting Dalam Pengenalan Budaya Indonesia Pada Anak Pekerja Migran Indonesia Di Malaysia
DOI:
https://doi.org/10.56248/zadama.v2i1.50
Keywords:
budaya, reyog ponorogo, pekerja migran
Abstract
Indonesia, sebagai salah satu negara dengan jumlah pekerja migran yang signifikan, menghadapi tantangan dalam menjaga identitas budaya bagi para pekerja migran yang tinggal di luar negeri. Salah satu aspek penting dalam menjaga warisan budaya adalah melalui pengenalan dan pelatihan seni tradisional kepada generasi muda, terutama pada anak pekerja migran indonesia tujuan penelitian pengabdian ini adalah untuk memperkenalkan dan melestarikan budaya Indonesia kepada anak-anak pekerja migran Indonesia di Malaysia. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode partisipatif, dengan melibatkan peserta didik di sanggar bimbingan kelas 4-6 yang berjumlah 23. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta didik tentang budaya Indonesia, peningkatan keterampilan tari mereka, serta peningkatan apresiasi terhadap budaya Indonesia. Pelatihan ini juga berhasil memperkuat identitas budaya peserta didik. Dengan demikian, pelatihan Tari Reyog Ponorogo telah berhasil menjadi bagian penting dalam pengenalan budaya Indonesia kepada anak pekerja migran Indonesia di Malaysia.
References
Aisara, F., Nursaptini, N., & Widodo, A. (2020). Melestarikan Kembali Budaya Lokal melalui Kegiatan Ekstrakulikuler untuk Anak Usia Sekolah Dasar. Cakrawala Jurnal Penelitian Sosial, 9(2), 149–166. https://ejournal.uksw.edu/cakrawala/article/view/4411
Antara, M., & Yogantari, M. V. (2018). Keragaman Budaya Indonesia Sumber Inspirasi Inovasi Industri Kreatif. Senada, 1, 292–301.
Aulia, L. R., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Mengenal Indentitas Nasional Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa untuk Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8549–8557. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/2355
Bekti, B. G. K. (2022). Tradisi Reog Ponorogo Sebagai Budaya Penguat Jati Diri Bangsa. Jurnal Budaya Nusantara, 5(2), 75–82. https://doi.org/10.36456/b.nusantara.vol5.no2.a4623
Chriswuri, G. (2019). Analisis Terhadap Minat Kerja TKI Purna di Indonesia.
Ilmiyanor, M. (2021). Seputar Wawasan Nasionalisme di Era Globalisasi Terhadap Generasi Muda Regarding the Insights of Nationalism in the Era of Globalization to the Young Generation. http://dx.doi.org/10.31219/osf.io/xpkv2
Mahardhani, A. J. (2018). 56 JI 3 (2) (2018) JPK Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan Nonformal Berkarakter Cinta Tanah Air. 3(2), 56–63. http://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/index
Mujiburrahmad, M., Hamid, A. H., & Nufus, T. (2021). Pola Migrasi Dan Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Migrasi Penduduk Di Kecamatan Padang Tiji. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 10(3), 419. https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v10i3.34757
Nahak, H. M. (2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi. Jurnal Sosiologi Nusantara, 5(1), 65–76. https://doi.org/10.33369/jsn.5.1.65-76
Noveria, M., & Romdiati, H. (2022). Pandemi Covid-19 Dan Dampak Ekonomi Pada Pekerja Migran Indonesia Dan Keluarganya : Sebuah Kajian Pustaka. Jurnal Ekonomi & Kebijakan Publik, 13(1), 71–84.
Santoso, B. (2017). Bahasa Dan Identitas Budaya. Sabda : Jurnal Kajian Kebudayaan, 1(1), 44. https://doi.org/10.14710/sabda.v1i1.13266
Suradji. (2006). Penanganan Pekerja Migran di Malaysia. Jurnal Ilmu Akuntansi, 224–234. http://jia.stialanbandung.ac.id/index.php/jia/article/download/425/397
Trisofirin, M., Cahyono, H., Mahardhani, A. J., & Shohenuddin, S. (2023). Literasi Edukasi Pola Hidup Sehat Dan Bersih Terhadap Anak Pekerja Migran di Malaysia. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.56248/zadama.v2i1.41
Downloads
Published
2023-05-26
How to Cite
Hartanto, E. D., Cahyono, H., Mahardhani, A. J., & Chaniago, Z. (2023). Pelatihan Tari Reyog Ponorogo Sebagai Bagian Penting Dalam Pengenalan Budaya Indonesia Pada Anak Pekerja Migran Indonesia Di Malaysia. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), Page: 36–40. https://doi.org/10.56248/zadama.v2i1.50
Issue
Section
Artikel
License
Copyright (c) 2023 Edwin Dwi Hartanto, Hadi Cahyono, Ardhana Januar Mahardhani, Zamawi Chaniago
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Most read articles by the same author(s)
-
Marisa Trisofirin,
Hadi Cahyono,
Ardhana Januar Mahardhani,
Shohenuddin Shohenuddin,
Literasi Edukasi Pola Hidup Sehat Dan Bersih Terhadap Anak Pekerja Migran di Malaysia
,
Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2023): Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
-
Zuhana Ade,
Ardhana Januar Mahardhani,
Hadi Cahyono,
Bambang Harmanto,
Dwi Hatmoko,
Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Ppwni Klang Malaysia
,
Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2023): Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.56248/zadama.v2i1.50Keywords:
budaya, reyog ponorogo, pekerja migranAbstract
Indonesia, sebagai salah satu negara dengan jumlah pekerja migran yang signifikan, menghadapi tantangan dalam menjaga identitas budaya bagi para pekerja migran yang tinggal di luar negeri. Salah satu aspek penting dalam menjaga warisan budaya adalah melalui pengenalan dan pelatihan seni tradisional kepada generasi muda, terutama pada anak pekerja migran indonesia tujuan penelitian pengabdian ini adalah untuk memperkenalkan dan melestarikan budaya Indonesia kepada anak-anak pekerja migran Indonesia di Malaysia. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode partisipatif, dengan melibatkan peserta didik di sanggar bimbingan kelas 4-6 yang berjumlah 23. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta didik tentang budaya Indonesia, peningkatan keterampilan tari mereka, serta peningkatan apresiasi terhadap budaya Indonesia. Pelatihan ini juga berhasil memperkuat identitas budaya peserta didik. Dengan demikian, pelatihan Tari Reyog Ponorogo telah berhasil menjadi bagian penting dalam pengenalan budaya Indonesia kepada anak pekerja migran Indonesia di Malaysia.
References
Aisara, F., Nursaptini, N., & Widodo, A. (2020). Melestarikan Kembali Budaya Lokal melalui Kegiatan Ekstrakulikuler untuk Anak Usia Sekolah Dasar. Cakrawala Jurnal Penelitian Sosial, 9(2), 149–166. https://ejournal.uksw.edu/cakrawala/article/view/4411
Antara, M., & Yogantari, M. V. (2018). Keragaman Budaya Indonesia Sumber Inspirasi Inovasi Industri Kreatif. Senada, 1, 292–301.
Aulia, L. R., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Mengenal Indentitas Nasional Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa untuk Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8549–8557. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/2355
Bekti, B. G. K. (2022). Tradisi Reog Ponorogo Sebagai Budaya Penguat Jati Diri Bangsa. Jurnal Budaya Nusantara, 5(2), 75–82. https://doi.org/10.36456/b.nusantara.vol5.no2.a4623
Chriswuri, G. (2019). Analisis Terhadap Minat Kerja TKI Purna di Indonesia.
Ilmiyanor, M. (2021). Seputar Wawasan Nasionalisme di Era Globalisasi Terhadap Generasi Muda Regarding the Insights of Nationalism in the Era of Globalization to the Young Generation. http://dx.doi.org/10.31219/osf.io/xpkv2
Mahardhani, A. J. (2018). 56 JI 3 (2) (2018) JPK Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan Nonformal Berkarakter Cinta Tanah Air. 3(2), 56–63. http://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/index
Mujiburrahmad, M., Hamid, A. H., & Nufus, T. (2021). Pola Migrasi Dan Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Migrasi Penduduk Di Kecamatan Padang Tiji. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 10(3), 419. https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v10i3.34757
Nahak, H. M. (2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi. Jurnal Sosiologi Nusantara, 5(1), 65–76. https://doi.org/10.33369/jsn.5.1.65-76
Noveria, M., & Romdiati, H. (2022). Pandemi Covid-19 Dan Dampak Ekonomi Pada Pekerja Migran Indonesia Dan Keluarganya : Sebuah Kajian Pustaka. Jurnal Ekonomi & Kebijakan Publik, 13(1), 71–84.
Santoso, B. (2017). Bahasa Dan Identitas Budaya. Sabda : Jurnal Kajian Kebudayaan, 1(1), 44. https://doi.org/10.14710/sabda.v1i1.13266
Suradji. (2006). Penanganan Pekerja Migran di Malaysia. Jurnal Ilmu Akuntansi, 224–234. http://jia.stialanbandung.ac.id/index.php/jia/article/download/425/397
Trisofirin, M., Cahyono, H., Mahardhani, A. J., & Shohenuddin, S. (2023). Literasi Edukasi Pola Hidup Sehat Dan Bersih Terhadap Anak Pekerja Migran di Malaysia. Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.56248/zadama.v2i1.41
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Edwin Dwi Hartanto, Hadi Cahyono, Ardhana Januar Mahardhani, Zamawi Chaniago
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Most read articles by the same author(s)
- Marisa Trisofirin, Hadi Cahyono, Ardhana Januar Mahardhani, Shohenuddin Shohenuddin, Literasi Edukasi Pola Hidup Sehat Dan Bersih Terhadap Anak Pekerja Migran di Malaysia , Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2023): Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
- Zuhana Ade, Ardhana Januar Mahardhani, Hadi Cahyono, Bambang Harmanto, Dwi Hatmoko, Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Ppwni Klang Malaysia , Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat: Vol. 2 No. 1 (2023): Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat